الخميس، 26 مايو 2016

جميلة المصلي : هذا هو التاريخ الرسمي لصرف المنحة الثالثة الجامعية

جميلة المصلي : هذا هو التاريخ الرسمي لصرف المنحة الثالثة الجامعية

التاريخ الرسمي لصرف المنحة الثالثة الجامعية
صرف المنحة الثالثة الجامعية

أعلنت جميلة المصلي الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر في حسابها على موقع التواصل الاجتماعي فايسبوك ان صرف المنحة الثالثة الجامعية سيشرع ابتداء ا من 30 ماي 2016 لتكون الوزيرة قد افصحت عن التاريخ الرسمي لصرف المنح الجامعية

الأربعاء، 25 مايو 2016

الداودي: سنصرف المنحة الثالتة الجامعية أواخر شهر ماي مع الزيادة فيها

الداودي: سنصرف المنحة الثالتة الجامعية أواخر شهر ماي مع الزيادة فيها

تاريخ صرف المنحة الثالتة الجامعية
المنحة الثالتة الجامعية

بخصوص المنحة الجامعية والأخبار التي تداولت في مواقع التواصل الاجتماعية مفادها إلغاء المنحة الثالثة الجامعية فلا أساس لها من الصحة فقد أقر لحسن الداودي، وزير التعليم العالي، أمس الثلاثاء بمجلس النواب، بأن الحكومة تأخرت في صرف منح الطلبة الجامعيين.
وأكد وزير التعليم العالي، في تصريح إعلامي، أنه يتفهم غضب الطلبة الجامعيين الفقراء الذين ينتظرون منحهم بفارغ الصبر، مضيفا أن  السبب الوحيد في تأخر الحكومة في صرف المنح هو عملها على صرف الزيادة في هذا الشطر الأخير من هذا الشهر.
وأضاف لحسن الداودي أن الأغلبية الحكومية ستصادق اليوم الأربعاء على المرسوم الذي يسمح لوزارة المالية صرف المنحة  التالثة الجامعية بما فيها الزيادة ابتداء من الأسبوع المقبل.

المغرب يحتل المراكز الأخيرة ضمن قائمة أجمل نساء العالم والسويد الأولى عالميا تليها أوكرانيا

المغرب يحتل المراكز الأخيرة ضمن قائمة أجمل نساء العالم والسويد الأولى عالميا تليها أوكرانيا
قائمة أجمل نساء العالم والسويد الأولى عالميا تليها أوكرانيا
قائمة أجمل نساء العالم

حسب التصويت الذي ينظمه موقع "رانكر" والذي يعتمد على تصويت الجمهور من مستخدمي الموقع. احتل المغرب مرتبة متأخرة ضمن قائمة أجمل نساء العالم بحلوله في الصف 113 ، بينما حلت السويد على رأس القائمة التي ضمت 120 دولة ، و جاءت أوكرانيا في المرتبة الثانية ، تليها كل من استونيا ، ألمانيا ، الدنمارك ، ثم النرويج ، بينما احتلت روسيا المرتبة السابعة.

هذا وقد شملت قائمة أجمل نساء العالم في هذا التصويت 4 دول عربية ، حيث جاءت تونس في المرتبة 66، ولبنان في المرتبة 73، و مصر في المرتبة 110، ثم المغرب في المرتبة 113 . 

الاثنين، 23 مايو 2016

تاريخ صرف المنحة الثالتة الجامعية

تاريخ صرف المنحة الثالتة الجامعية

سيشرع في صرف المنح الجامعية ( المنحة الثالثة نهاية شهر ماي 2016) في كل الجامعات المغربية وينصح بتتبع المنحة من خلال الموقع الوزاري 
المنحة الثالتة الجامعية
المنحة الثالتة الجامعية


الفلسفة ثانية باك - كل ما تحتاجه في الفلسفة ثانية بكالوريا هنا

كل ما تحتاجه في الفلسفة ثانية بكالوريا 
في هذا الموضع نقدم لكم اكبر موسوعة كل ماتحتاجه في الفلسفة السنة ثانية بكالوريا من دروس ومنهجيات وامتحانات وطنة مع التصحيح ودروس بالفيديو وملخصات ومفاهيم فلسفية وتحميل لكتب الفلسفة وأمثلة لكتابات فلسفية تجده هنا في هذا الموضوع
الفلسفة ثانية بكالوريا
الفلسفة ثانية بكالوريا



الأحد، 22 مايو 2016

خطير : ثلاثة “دواعش” جزائريين من خلية الذباح مطلوبون في المغرب

خطير : ثلاثة “دواعش” جزائريين من خلية الذباح مطلوبون في المغرب


مديرية عبد اللطيف الحموشي استنفرت جميع مصالحها بربوع المملكة، وعممت صور تقريبية ومعلومات حول ثلاثة من المشتبه في انتمائهم للخلية الإرهابية التي يقودها التشادي “أبو البتول الذباح”، الذي تم توقيفه بمدينة طنجة، قبل أيام.
المصادر ذاتها أكدت أن المطلوبين الثلاثة، من جنسية جزائرية، كانوا على صلة بالتشادي أبو البتول الذباح، حيث من المفترض أنهم ساعدوه على تجميع المواد المتفجرة، لإعداد قنابل شديدة القوة، وتنفيذ عمليات تخريبية بالمغرب، من شأنها زعزعة استقراره وأمنه.
وحصلت جميع الجهات الأمنية، والعسكرية على مذكرات بحث، تتضمن صورا تقريبية للجزائريين الثلاثة، الذين لهم سوابق في الإرهاب، ضمنهم إسماعيل البالغ من العمر 30 سنة، ثم قرينه عبد القادر، بالإضافة إلى إدريس البالغ 27 سنة، حيث كانوا يخططون لإقامة إمارة لتنظيم داعش بالمغرب، قبل أن تتمكن يقظة المصالح الأمنية المغربية من إفشال المخطط، وإلقاء القبض على أمير الخلية التشادي أبو البتول، والعمل على توقيف باقي العناصر. المقال منقول من موقع المغرب 24



السبت، 21 مايو 2016

الفنان المغربي Aminux يصدر أغنية جديدة بعنوان ماكاين ما MAKAYEN MA

أصدر الفنان المغربي أمين تمري الملقب ” Aminux”
المعروف باغنية هضضايضاي عبر قناته على موقع التواصل أغنية جديدة بعنوان "ماكاين ما MAKAYEN MA" 
ماكاين ما MAKAYEN MA
ماكاين ما MAKAYEN MA

في تجربة جديدة أستاذ مادة الفلسفة يستخدم أغنية ماجدة الرومي كوضعية مشكلة تمهيدية لدرس الغير

في تجربة جديدة أستاذ مادة الفلسفة أكريكر يستخدم أغنية ماجدة الرومي كوضعية مشكلة تمهيدية لدرس الغير


فيديوهات دروس الباك

الخميس، 19 مايو 2016

جديد مسلم و ديجي فان ـ الغـول


تحصلت على 14.28 في الباك . تعرف على نتيجتك في البكالوريا

نتائج الباكالوريا 2016 أدخل رقمك التسلسلي للحصول على نتيجة الباكالوريا لدورة 2016. هذا الموقع بهدف التسلية فقط لمترشحي البكالوريا، هذه النتائج ليست رسمية و لا حقيقية
الطريقة : 16 متبوعة بالرقم الوطني او رقم مسار



الأربعاء، 18 مايو 2016

مواطن من آسفي يطلب المساعدة من المغاربة :”بنتي خاصها عملية في القلب و كتموت نهار على نهار”

مواطن من آسفي يطلب المساعدة من المغاربة :”بنتي خاصها عملية في القلب و كتموت نهار على نهار” 

قلوب رحيمة
قلوب رحيمة

نتائج البكالوريا 2016 - تاريخ الإعلان عن النتائج وموقع الإطلاع على النتائج

نتائج البكالوريا 2016 - تاريخ الإعلان عن النتائج وموقع الإطلاع على النتائج

حددت وزارة التربية الوطنية تاريخ اجراء امتحانات البكالوريا  2016 للدورة العادية وكذلك للدورة الاستدراكية كما حددت أيضا تاريخ اجراء امتحانات الجهوي للسنة الجارية,بالاضافة لتاريخ الاعلان عن نتائج بكالوريا 2016


نتائج البكالوريا 2016
نتائج البكالوريا 2016

وجاء تاريخ إجراء امتحانات بكالوريا 2016 على الشكل التالي :

تاريخ الامتحانات حسب التسلسل الزمني التالي:

اختبارات الدورة العادية: أيام 7 و 8 و 9 يونيو 2016 بالنسبة لجميع الشعب.
اختبارات الدورة الاستدراكية:12 و 13 و 14 يوليو 2016 بالنسبة لجميع الشعب.



الإطلاع على نتائج البكالوريا  Résultat BAC 2016

اولا عبر بوابة متمدرس


ثانيا عبر مسطحة تعليم 

الاثنين، 16 مايو 2016

مسلك العلوم الفيزيائية

مسلك العلوم الفيزيائية

مسلك العلوم الفيزيائية
مسلك العلوم الفيزيائية






نماذج امتحانات وطنية في الفلسفة

في هذا الموضوع نطرح لكم نماذج الإمتحانات الوطنية السابقة في مادة الفلسفة

نماذج امتحانات
نماذج امتحانات

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2014 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة العادية 

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2014 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة الإستدراكية 

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2014 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة العادية

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2014 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة الإستدراكية


الإمتحان الوطني للبكالوريا 2013 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة العادية 

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2013 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة الإستدراكية 
الإمتحان 




الإمتحان الوطني للبكالوريا 2013 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة العادية


الإمتحان الوطني للبكالوريا 2013 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة الإستدراكية


الإمتحان الوطني للبكالوريا 2012 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة العادية



الإمتحان الوطني للبكالوريا 2012 في الفلسفة العلوم الإنسانية الدورة الإستدراكية 

الإمتحان الوطني للبكالوريا 2012 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة العادية


الإمتحان الوطني للبكالوريا 2012 في الفلسفة العلوم الفيزيائية الدورة الإستدراكية

الأحد، 15 مايو 2016

منهجية الفلسفة ثانية باك

منهجية الفلسفة ثانية باك
منهجية الفلسفة ثانية باك




مجزوءة الأخلاق الحرية

دروس الفلسفة مجزوءة الأخلاق مفهوم الحرية

في هذا الموضوع سندرس مجزوءة الأخلاق مفهوم الحرية 
 سنبدا اولا باعطاء :
تقديم مجزوءة الأخلاق
ملخص مجزوءة الأخلاق
مواقف الفلاسفة في مجزوءة الأخلاق
تلخيص مواقف مجزوءة الأخلاق

 تقديم مجزوءة الأخلاق

تعد الأخلاق من التوجيهات و الوصايا و القواعد التي تهدف إلى تقويم اعوجاج السلوك الإنساني و تنظيم الحياة الاجتماعية، ولقد اهتمت الفلسفة بموضوع الأخلاق مند العصور القديمة خاصة مع "سقراط" و "أرسطو"، إذ انصب اهتمام الباحثين في مجال الأخلاق إلى جعل السلوك متأسسا على الفضائل و تنظيم السلوكات الغريزية و التخلص من الشهوات و الأهواء العشوائية التي تقود إلى الفوضى، إن الهدف الأسمى الذي تتوخى الأخلاق بلوغه هو تحقيق السعادة، و ذلك بضمان الحرات الضرورية لتحقيق الحاجيات دون الإخلال بالواجبات، غير إن التفكير في الأخلاق يطرح عدة إشكاليات من بينها :هل الأخلاق مطلقة و شاملة و موحدة بين جميع الناس، أم أن لكل مجتمع أخلاقه و بذلك تكون نسبية؟ و هل يعتمد تطبيق الأخلاق على الإلزام أم الالتزام؟


مجزوءة الأخلاق الحرية

مجزوءة الأخلاق الحرية
مجزوءة الأخلاق الحرية

تقديم مفهوم  الحرية :

يدل مفهوم الحرية في معناه الفلسفي على قدرة الفرد اختيار غاياته و السلوك وفق إرادته الخاصة، دون تدخل عوامل توثر في تلك الإرادة، إن الحرية بهذا المعنى تقتصر على الإنسان وحده، غير أن هذه الحرية التي تضع الإنسان فوق باقي الكائنات الطبيعية تبدو متعارضة مع مبدأ الحتمية الذي تخضع له كل واقعة



"لايبنتز" يعد لفظ الحرية صعب التحديد إذ يتداخل فيه الجانب النظري مع الجانب العملي و لذلك يصبح مفهوما غامضا و ملتبسا، إذ نجد حالات يُنظر عادة إليها بأنها تناقض الحرية و مع دلك نجد الإنسان حراً في ظلها و بالمقابل نجد حالات يعتقد أنها تعبر عن الحرية ورغم ذلك لا تخلو من إكراه، و قد تكون عوائق الحرية طبيعية كما قد تكون اجتماعية.


المحور الأول من مجزوءة الأخلاق الحرية 
الحرية و الحتمية :

هل الإنسان مخير أم مسير؟ هل حرية الإنسان مطلقة أم نسبية؟

مواقف الفلاسفة :


"ابن رشد" الفعل الإنساني يتصف بحرية جزئية مصدرها القدرة التي يتمتع بها على القيام بأفعاله، لكن هناك عوامل تحد من حرية الإنسان و تتمثل في النظام الذي تخضع له الطبيعة.

"موريس ميرلوبونتي" لا يتمتع المرء بحرية مطلقة ولا يخضع بشكل كلي للضرورة، فكل إعلان لحرية مطلقة هو مجرد وهم، وكل نفي التام للحرية يظل كذلك خاطئ.


المحور الثاني من مجزوءة الأخلاق الحرية 
حرية الإرادة : 

ما هو المجال الذي تكون فيه إرادة الإنسان حرة؟ هل تكون إرادة الإنسان حرة في المجال المعرفي أم في المجال الأخلاقي؟

مواقف الفلاسفة :


'إم. كانط" كل كائن عاقل هو كائن يتمتع بحرية الإرادة والقدرة على القيام بالفعل الأخلاقي، ولا معنى للفعل الأخلاقي في غياب الحرية والارادة.

"نيتشه" إن الإرادة الحقيقية تتمثل هي إرادة الحياة و تنبني على تلبية الرغبات و الشهوات الغريزية و إعادة الاعتبار للجانب الجسدي في الإنسان.


المحور الثالث من مجزوءة الأخلاق الحرية 
الحرية والقانون : 

هل يعتبر القانون مساعدا على تحقيق الحرية أم عائقا أمام وجودها؟ هل هناك وجود لحرية في غياب قانون يدافع عنها؟

مواقف الفلاسفة :


"مونتيسكيو" ليست الحرية هي القيام بكل ما يريده الإنسان، بل الحرية هي القيام بما تسمح به القوانين، فالقانون لا يعارض الحرية بل ينظمها.


"حنا أرندت" السياسة و الحياة الاجتماعية هي مجال ممارسة الحرية الفعلية، و في غياب تنظيم سياسي لا يمكن الحديث عن حضور للحرية.


مجزوءة الأخلاق السعادة

دروس الفلسفة مجزوءة الأخلاق مفهوم السعادة 
  
في هذا الموضوع سندرس مجزوءة الأخلاق مفهوم السعادة
 سنبدا اولا باعطاء :
تقديم مجزوءة الأخلاق
ملخص مجزوءة الأخلاق
مواقف الفلاسفة في مجزوءة الأخلاق
تلخيص مواقف مجزوءة الأخلاق 
مجزوءة الأخلاق السعادة

مجزوءة الأخلاق السعادة
مجزوءة الأخلاق السعادة


تقديم مجزوءة الأخلاق

تعد الأخلاق من التوجيهات و الوصايا و القواعد التي تهدف إلى تقويم اعوجاج السلوك الإنساني و تنظيم الحياة الاجتماعية، ولقد اهتمت الفلسفة بموضوع الأخلاق مند العصور القديمة خاصة مع "سقراط" و "أرسطو"، إذ انصب اهتمام الباحثين في مجال الأخلاق إلى جعل السلوك متأسسا على الفضائل و تنظيم السلوكات الغريزية و التخلص من الشهوات و الأهواء العشوائية التي تقود إلى الفوضى، إن الهدف الأسمى الذي تتوخى الأخلاق بلوغه هو تحقيق السعادة، و ذلك بضمان الحرات الضرورية لتحقيق الحاجيات دون الإخلال بالواجبات، غير إن التفكير في الأخلاق يطرح عدة إشكاليات من بينها :هل الأخلاق مطلقة و شاملة و موحدة بين جميع الناس، أم أن لكل مجتمع أخلاقه و بذلك تكون نسبية؟ و هل يعتمد تطبيق الأخلاق على الإلزام أم الالتزام؟

تقديم مفهوم السعادة :

تعتبر السعادة هدفا أسمى يتوخى كل إنسان الوصول إليه، وتعمل الأخلاق والدين والسياسة على توفير الظروف المناسبة للسعادة وعلى توجيه الإنسان إلى الطريق المؤدي إليها، غير أن مفهوم السعادة يختلف تحديده من فرد إلى آخر، فهناك من يركز على السعادة المادية، وآخر على السعادة الروحية بينما يركز آخر على السعادة العقلية (المعرفية)، ولقد اهتمت الفلسفة بالسعادة منذ العصور القديمة فأنتجت تصورات مختلفة بطرق تحصيل السعادة الفردية و الجماعية.

المحور الأول من مجزوءة الأخلاق السعادة 

تمثلات السعادة :


ما هي السعادة؟ و كيف يمكن تحقيقها؟

مواقف الفلاسفة :

"أرسطو" السعادة خير نسعى إليه من أجل ذاته، وتتحقق سعادة الفرد بالتزامه بالأخلاق الفاضلة، ثم إن السعادة حسب تنبني على الاجتهاد والجد و ليس اللهو.




"كانط" السعادة تصور كامل مجرد بينما حياة الإنسان تنبني على كل ما هو جزي و تجريبي، إذن السعادة بمثابة مثال للخيال لا يمكن تحقيقه.


المحور الثاني من مجزوءة الأخلاق السعادة 
البحث عن السعادة : 

هل التقدم الإنساني يؤدي إلى تحقيق السعادة، أم إلى الابتعاد عنها؟

مواقف الفلاسفة :

"ج.ج. روسو" أدى الانتقال من حالة الطبيعة إلى حالة المجتمع، فقدان الإنسان سعادته وتحول البحث عنها إلى شقاء دائم.

"هيوم" تتحقق السعادة من خلال تنمية الدوق والسمو بمشاعر الإنسان وعواطفه والاهتمام بالمتعة الجمالية مع ظهور الفنون الجميلة وتطورها.


المحور الثالث من مجزوءة الأخلاق السعادة 
السعادة والواجب : 

هل القيام بالواجب يساهم في تحقيق السعادة أم يعيق الوصول إليها؟

مواقف الفلاسفة :

"راسل" لا تتجلى السعادة إلا ضمن العلاقات الاجتماعية التي تجعل الذات تهتم بالغير وتتعاطف معه، وينبغي استشعار الواجب في التعامل مع الآخرين.

"الان" السعادة واجب على الإنسان تجاه ذاته وهي غاية يمكن بلوغها، وهي كذلك واجب نحو الغير بإسعاده وإبعاد كل أشكال القلق والاستياء والشقاء والملل...


مجزوءة الأخلاق الواجب

دروس الفلسفة مجزوءة الأخلاق مفهوم الواجب

في هذا الموضوع سندرس مجزوءة الأخلاق مفهوم الواجب 
 سنبدا اولا باعطاء :
تقديم مجزوءة الأخلاق
ملخص مجزوءة الأخلاق
مواقف الفلاسفة في مجزوءة الأخلاق
تلخيص مواقف مجزوءة الأخلاق 
مجزوءة الأخلاق الواجب
مجزوءة الأخلاق الواجب


تقديم مجزوءة الأخلاق

تعد الأخلاق من التوجيهات و الوصايا و القواعد التي تهدف إلى تقويم اعوجاج السلوك الإنساني و تنظيم الحياة الاجتماعية، ولقد اهتمت الفلسفة بموضوع الأخلاق مند العصور القديمة خاصة مع "سقراط" و "أرسطو"، إذ انصب اهتمام الباحثين في مجال الأخلاق إلى جعل السلوك متأسسا على الفضائل و تنظيم السلوكات الغريزية و التخلص من الشهوات و الأهواء العشوائية التي تقود إلى الفوضى، إن الهدف الأسمى الذي تتوخى الأخلاق بلوغه هو تحقيق السعادة، و ذلك بضمان الحرات الضرورية لتحقيق الحاجيات دون الإخلال بالواجبات، غير إن التفكير في الأخلاق يطرح عدة إشكاليات من بينها :هل الأخلاق مطلقة و شاملة و موحدة بين جميع الناس، أم أن لكل مجتمع أخلاقه و بذلك تكون نسبية؟ و هل يعتمد تطبيق الأخلاق على الإلزام أم الالتزام؟


مجزوءة الأخلاق الواجب

تقديم مفهوم الواجب

يشير الواجب إلى ما ينبغي على الفرد القيام به، و لكن ما يجب على الإنسان قد يقوم به بشكل حر و إرادي ملتزما بأدائه وعيا منه لما يحققه له ولغيره من نفع، و قد تتدخل سلطة خارجية تلزم الإنسان وتكرهه على الخضوع له، لكن احترام الواجب يستوجب نوعا من الوعي الأخلاقي سواء كان أصل هذا الوعي فطريا أم مكتسبا، إلى جانب تدخل المجتمع في مراقبة أفراده.


المحور الأول من مجزوءة الأخلاق الواجب 
الواجب و الإكراه : 


هل يكون الإنسان ملزما بالقيام بالواجب تحت إكراه سلطة خارجية، أم أن الواجب ينبع من التزام ذاتي و خضوع إرادي ؟

مواقف الفلاسفة :

"كانط"رقابة العقل هي التي تفرض على الإنسان الالتزام بالواجب، وينبغي أن يتأسس الواجب على الإرادة الطيبة وتوخي الخير في كل سلوك،



"ج.ماري غويل"الواجب نابع من الحياة وقوانينها ويرتبط بقدرة الإنسان وشعوره بما يستطيع القيام به دون أي إكراه، وكل قدرة تنتج واجبا.


المحورالثاني من مجزوءة الأخلاق الواجب 
الوعي الأخلاقي : 

كيف يتكون لدى الإنسان الوعي بالواجبات؟ وما مصدر الإحساس بضرورة احترام الواجب؟

مواقف الفلاسفة :


"ج.ج. روسو" الإحساس بضرورة احترام الواجبات فطري في الإنسان، إن الإنسان يعرف الخير بشكل فطري ولا يحتاج للدين والمجتمع والثقافة ليتعلم ما هو خير.

"نيتشه" الوعي الأخلاقي باحترام الواجب مصدره العلاقات الاجتماعية فبين الدائن و المدين (في القرض) يحضر تأنيب الضمير الذي يلزم الفرد بإرجاع ما أخذه من الغير.


المحور الثالث من مجزوءة الأخلاق الواجب 
الواجب والمجتمع : 

هل احترام الواجب نابع من سلطة المجتمع، أم ينبغي على الإنسان الالتزام بواجبات تجاه الإنسانية جمعاء؟ هل الواجب يرتبط بكل مجتمع و يختلف من مجتمع لآخر، أم انه مرتبط بالإنسان عموما؟

مواقف الفلاسفة :


"إميل دور كايم" احترام الواجب مصدره سلطة المجتمع، بمعنى أن المجتمع يفرض رقابته على الأفراد لكي يقوموا بالواجبات.

"برغسون" لا بد من توفر سلطة المجتمع من اجل احترام الواجب، ولا بد من الانفتاح على الواجبات الكونية التي تتجاوز انغلاق المجتمع.